立院教文委員會淪為「惡例」?范雲批羅廷瑋濫用表決權

李文明

2026-07-27

立法院教育及文化委員會原訂今(28)日赴雲林考察學校教育設施,然而國民黨籍召集委員羅廷瑋於上週五(24日)下班後臨時變更議程,取消考察行程,突襲改成審查校事會議相關修法等,並挾人數優勢表決退回。民進黨立委范雲在教文會發言時痛批,羅廷瑋主持議事時,不讓委員充分討論,逕以表決停止討論,讓教育及文化委員會失去理性討論精神,更成為全國師生的「惡例」。

議程變更引爭議

范雲指出,羅廷瑋臨時更改議程,不僅取消了原定的雲林考察,還在未經過充分討論的情況下,以表決方式處理校事會議相關修法。這種做法不僅讓委員感到措手不及,也導致不少委員拒絕參與投票,甚至以離席方式表達抗議。

范雲進一步表示,她與立委陳秀寳等委員都歷經不只一屆教育及文化委員會,過去4年無論朝野誰居多數,都以充分討論、彼此說服為原則,幾乎很少動用表決。4年來僅有一次表決,也是經過長時間辯論後才進行。但今天上午短短一個會議,就兩度以表決方式處理議案,令人無法接受。

雙重標準引質疑

范雲質疑,羅廷瑋擔任召委後,不僅臨時更動議程、不尊重委員權益,委員提出不同意見時還禁止討論,以政治表決取代說理,完全違背教育及文化委員會應有的民主精神。她並替民進黨立委陳培瑜和吳思瑤說明,陳培瑜和吳思瑤赴美是執行國會外交行程,不應被貼上「薪水小偷」標籤。

范雲指出,羅廷瑋先前安排赴日本考察營養午餐時,也主張屬於國會交流,如今卻以不同標準檢視他人,令人無法接受。她認為,這樣的雙重標準不僅影響議會運作,更讓公眾對立法院產生負面觀感。

從產業面來看,教育及文化委員會作為國家教育政策的重要審議機構,其運作方式直接影響到教育界的風氣。如果委員會內部不能秉持民主、理性討論的精神,如何要求全國教師和學生做到?羅廷瑋的主持方式不僅讓委員會淪為笑柄,更可能成為師生心中的「惡例」。

展望與影響

范雲強調,教育及文化委員會肩負教育政策審議責任,更應成為全國老師與學生的典範,尊重不同意見、透過理性討論形成共識,而不是濫用人數優勢停止討論、壓制不同聲音。她更點名質疑羅廷瑋是否適任召委,直言其主持方式不僅羞辱教育專業,也羞辱全國老師與學生。

展望未來,范雲呼籲羅廷瑋應重新檢討其主持方式,恢復委員會的民主精神,確保每個委員都有充分的發言機會,共同推動教育政策的發展。同時,她也希望公眾能關注立法院的運作,共同監督委員會的議事過程,確保教育政策的制定能夠更加透明、公正。

本文改寫整理自公開新聞來源,原始報導由自由時報發布。

常見問題 FAQ

羅廷瑋為什麼變更議程?

羅廷瑋於上週五(24日)下班後臨時變更議程,取消了原定的雲林考察,改為審查校事會議相關修法。

范雲對羅廷瑋的批評有哪些?

范雲批評羅廷瑋主持議事時,不讓委員充分討論,逕以表決停止討論,使教育及文化委員會失去理性討論精神,成為全國師生的「惡例」。

羅廷瑋如何回應范雲的質疑?

羅廷瑋回應表示,民進黨有2名委員今天赴美未出席會議,過去卻批評他赴日本考察營養午餐制度是「薪水小偷」,他今天排審營養午餐及校事會議相關議案,民進黨委員未到場,卻反過來批評議事安排,委員出國卻稱是國會外交,外界自有判斷。

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