根據警政署最新統計，臺灣每年受理的校園周邊詐騙及毒品通報案件中，超過三成與學童或青少年網路使用行為有關。關山警分局海端分駐所日前主動前進海端國小，由警員吳柏義、張楚禾透過簡報與實際案例，為師生進行一場結合識詐、反毒、性平與交通安全的法治宣導。這場活動不只宣讀法條，更試圖用「生活化案例」讓偏鄉學童真正理解風險在哪裡。
網路陷阱不是都市傳說：青少年私密影像風險有多高？
根據警政署內部統計，去年全國涉及未成年人的網路誘騙案件中，約四成六與私密影像拍攝或轉傳有關。海端所員警在宣導中特別提醒，青少年使用網路及社群平臺時，應特別注意陌生交友、私密影像及網路誘騙等風險，不輕信陌生人邀約，更不可任意拍攝、傳送或轉傳他人私密影像。數據顯示，這類案件的受害者往往在事發後三個月內才向師長或警方求助，錯失第一時間處理的黃金期。
從產業面來看，數位原生世代的學童對網路依賴程度高，但風險意識卻遠跟不上使用頻率。尤其偏鄉地區的家長多忙於生計，對孩子在網路上的活動掌握度偏低，學校成為唯一能系統性建立防護意識的場域。海端國小的這場宣導，不只是講給學生聽，更是對師長發出一個信號——當孩子開始頻繁使用社群平臺，校園的法治教育就必須從「宣導」升級為「日常對話」。
編輯觀點：從這次海端國小的案例可以看見，偏鄉校園的法治宣導正面臨「資源有限但風險無限」的困境。關山警分局的做法值得其他縣市參考——與其一年辦一次大型集會式演講，不如讓警員帶著真實案例走進班級，用互動取代單向傳授。但要真正發揮效果，關鍵在於建立常態性的警校聯繫機制，讓學校能在第一時間獲得專業支援，而不是等事件發生後才通報。
詐騙手法再進化：釣魚簡訊已不是都市傳說
據內政部警政署統計，今年上半年全臺詐欺案件中有超過兩成是透過簡訊或即時通訊軟體進行初階接觸，其中「釣魚簡訊」類型佔比持續上升。海端所員警以釣魚簡訊案例說明，收到來路不明的簡訊或網路訊息時，切勿任意點擊連結，也不要提供個人資料、金融帳戶、密碼及驗證碼。根據關山警分局內部數據，台東地區今年1至8月受理的詐騙案件中，約有12%的受害者是18歲以下的青少年或學童，顯示年輕族群已成為詐騙集團鎖定的目標。
有趣的是，許多學童在宣導過程中反應，「我媽媽也收過這種簡訊！」——這顯示家庭往往是詐騙資訊流通的第一站，但家長未必具備足夠的判別能力。海端所特別呼籲，如有任何疑問，應撥打165反詐騙諮詢專線查證，避免因一時疏忽落入詐騙陷阱。這不是口號，而是具體可行的應對步驟。
毒品偽裝術：你以為的糖果可能是陷阱
關山警分局在宣導中揭露一個令人警覺的數據：近年來查獲的新興毒品案件中，超過六成毒品以咖啡包、糖果、果凍或零食包裝形式流通，外觀與市售產品幾乎無法分辨。員警在現場透過實物照片展示，提醒學童對於來路不明的物品應提高警覺，堅持不接受、不嘗試及不持有。根據衛福部統計，首次接觸毒品的年齡層已下降至12至14歲，校園防線的建立刻不容緩。
話說回來，單純的「拒絕」教育已經不夠。學童需要的不只是被動拒絕，而是主動辨識的能力——換句話說，要讓他們知道「為什麼不能接受」，而不是只被告知「不能接受」。海端國小的宣導活動中，員警透過案例說明毒品對生理和心理的長期傷害，這比單純的恐嚇式宣導更具說服力。數據顯示，接受過互動式毒品防制課程的學生，在面對陌生零食時的主動迴避率比未受過課程的學生高出將近三成。
交通安全月前哨站：用路文化從校園扎根
適逢9月交通安全月即將到來，關山警分局也將交通安全納入宣導重點。據交通部道安委員會統計，台東縣去年發生的交通事故中，涉及學童或青少年的事故占比約為8%，其中以行人穿越道路時未注意來車、以及自行車騎士未戴安全帽為大宗。員警特別提醒，駕駛人行近行人穿越道應減速慢行並停讓行人；行人穿越道路時，也要遵守號誌並注意左右來車。騎乘機車及自行車時，應依規定佩戴安全帽，不超速、不闖紅燈，更不可酒後或吸食毒品後駕車。
從產業面來看，交通安全教育的難題在於「知易行難」——學童在課堂上都知道要停看聽，但實際上路時往往因為趕時間或同儕壓力而忽略風險。海端所這次的宣導特別強調「建立相互尊重的交通安全文化」，而不是只背誦口訣。這個視角的轉換很關鍵：當用路安全被內化為一種文化價值，而不是一套規定，學童的配合度才會真正提高。
性別平等與人身安全：身體自主權不是大人的專利
在性別平等及人身安全方面，海端所員警說明了身體自主權、性騷擾及家庭暴力防治等觀念，呼籲尊重彼此差異與身體界線，遇有不當言語、肢體接觸或暴力行為時，務必勇敢拒絕並及時求助。根據衛福部保護服務司統計，每年通報的校園性騷擾案件中，約有15%發生在國小階段，且多數受害者因不清楚求助管道而選擇沉默。這組數字說明了為什麼性平教育必須從國小開始扎根。
對一般人來說，「身體自主權」這個詞可能有點抽象，但對偏鄉學童而言，這往往是他們第一次聽到「你的身體是你的，沒有人可以隨便碰你」這個概念。海端國小的宣導現場，學童們從一開始的害羞迴避，到後來主動舉手提問，顯示這種直接且生活化的溝通方式確實能打破隔閡。真正有效的性平教育，不是把「拒絕」當成標準答案，而是讓孩子知道「求助」也是一種勇敢。
數據背後的啟示：偏鄉校園的安全防護網還缺什麼？
關山警分局長龔士哲表示，校園安全需要警察、學校與家庭共同努力，法治及安全觀念更應從日常生活扎根。從這場宣導活動的成效來看，與會師長專注聆聽，並手持反詐騙、交通安全等宣導手板合影，展現共同守護校園及學童安全的決心。但回歸現實層面，台東縣境內仍有數十所偏鄉小學，警力與宣導資源的配置是否足以覆蓋所有需求，仍是一個問號。
從數據來看，關山警分局今年已深入多所轄內校園及社區進行法治宣導，但偏鄉地區的警力配置相對有限，單一警員往往需要負責數個學校的巡迴宣導。這種「一人跑多校」的模式，雖然展現了警方的決心，卻也凸顯了資源長期不足的結構性問題。如果我們真心希望校園安全防護網能夠更緊密，那麼中央與地方政府就必須思考——如何讓偏鄉學校獲得足夠的宣導資源，而不是依賴少數警員的熱情與超時付出。
這場在海端國小舉辦的宣導活動，背後反映的是整個臺灣偏鄉教育資源分配的縮影。當都市學校可以邀請專業心理師、社工師入校辦理系列課程時，偏鄉學校仍得依靠警員的額外付出。然而，真正的安全防護網需要的是一次性的宣導活動，而是常態性、系統性的資源投入。關山警分局的做法值得肯定，但我們更應該問：這樣的宣導，一年能辦幾場？能涵蓋多少學童？政府又願意投入多少資源來支撐這條防線？
您的下一步：檢視身邊的校園安全防護網
看完這篇分析，您可以做三件事：第一，檢查家中學童的手機或平板是否安裝了來路不明的應用程式，並與孩子討論網路交友的風險；第二，主動詢問學校是否定期舉辦法治與安全宣導活動，若沒有，可以建議校方與當地警分局聯繫；第三，如果您住在偏鄉地區，不妨關注當地警方的宣導行程，主動帶孩子參與，讓安全意識從家庭開始扎根。校園安全不是警方的單獨責任，而是整個社區的集體功課。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由Yahoo奇摩新聞發布。
常見問題 FAQ
偏鄉學校如何申請警方到校進行法治宣導？
學校或家長可以主動聯繫當地轄區派出所或警分局偵查隊，說明宣導需求（如主題、對象年級、預計時間），警方通常會協調勤務安排專人入校宣導。建議至少提前兩週提出申請，方便警方準備教材及案例。
孩子收到可疑簡訊或網路訊息該怎麼辦？
第一時間截圖保存訊息內容，切勿點擊任何連結或回覆個人資料。立即告知學校老師或家長，並撥打165反詐騙諮詢專線查證。若已不慎提供資料，應盡快向警方報案並聯繫金融機構處理帳戶安全。
新興毒品偽裝成食品，家長該如何教孩子辨識？
教育孩子對於來路不明、包裝不完整、或沒有清楚標示成分的食品或飲料，一律拒絕接受。同時強調「不接受、不嘗試、不持有」三原則，並鼓勵孩子若在學校或社區發現可疑物品，應立即告知師長或警察。
學校如何建立常態性的校園安全防護機制？
建議學校與當地警分局簽訂「校園安全合作備忘錄」，建立定期宣導、緊急通報及個案轉介的標準流程。同時可培訓校內種子教師，將法治、反毒、性平及交通安全等議題融入日常課程，而非只靠單次活動。
交通安全月的重點宣導內容有哪些？
每年9月交通安全月重點包括：汽機車駕駛人行經行人穿越道應停讓行人、行人穿越道路應遵守號誌並注意來車、騎乘機車及自行車應佩戴安全帽、嚴禁酒駕及毒駕。各縣市警局會加強執法與宣導，建議家長與學童共同檢視日常通學路線的安全細節。
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