事件總覽：從個別教師摸索AI工具，到教育局聯手企業打造共備市集，新北市在115學年度開學前夕，集結超過30個跨域攤位，將AI從「研習課程」推入「教學日常」的實戰現場。
這不是一場傳統的研習。沒有長官排排坐的致詞、沒有教師低頭滑手機的冗長議程。八月最後一個週五，新北市教育局把「開學前備課」這件讓所有老師頭痛的事，辦成了一場快閃市集。
30個攤位、四大專區，從行政減量到適性學習，一口氣攤開在教師面前。現場不談高大上的AI願景，只問一個實際問題：這東西，開學第一週能不能幫到我？
📅 2025年8月：AI共備快閃市集登場
8月29日，新北市教育局舉辦「115學年度AI共備快閃市集暨智慧種子教師授證典禮」。這個時間點選得極巧——開學前的最後一個上班日，正是教師行政與備課壓力最高張的時刻。
局長張明文直接點出痛點：「開學前是教師行政與備課最忙碌的時刻。」於是，市集規劃了「行政AI神助手」、「備課AI百寶箱」、「AI實戰體驗艙」及「科技教育好夥伴」四大專區，讓教師用逛攤位的方式，一小時內就能帶走幾招開學即戰力。
📅 2025年上半年：種子教師與基礎培訓扎根
這場市集不是憑空冒出來的。在此之前，新北市已經完成全體3萬名教師的數位基礎培訓，並培育超過千名數位學習種子教師，其中超過120位校長更取得Gemini AI國際認證。這次活動現場表揚的31位智慧學習種子教師，正是這套培訓體系中「實戰派」的代表。
說真的，校長帶頭拿AI認證這件事，在臺灣教育圈還不算普遍。新北這一步，某種程度上是從「管理者」的高度先導入AI思維，後續要推行政AI化，阻力自然小得多。
📅 2025年春季：校園AI應用場景百花齊放
市集上幾個現場展示，意外讓人看到AI在教育現場已經不只是「生成教案」這種基本款。彭福國小把行政檔案與經驗丟進Gemini和Notebook，打造出一個可以隨問隨答的「AI行政小幫手」——等於把學校累積多年的行政SOP變成一個對話機器人，新進教師不用再抱著厚厚的手冊翻到眼花。
自然領域輔導團則聚焦在老師另一個惡夢：出考卷。他們開發的動態出題排版工具，能自動整理試卷格式與題型分配，號稱能幫教師減少大量整理時間。社會領域輔導團更把課本文字直接轉成四格漫畫，讓歷史或地理的抽象概念瞬間視覺化——這招對學習動機較弱的學生，可能比任何口頭講解都有效。
數位學習中心則端出一個有趣的主題：「愛料理阿嬤的冰箱」。只要拍下料理照片，AI就能拆解食材與營養成分。乍看像生活應用，背後其實是讓教師體驗「AI如何跨域分析」的教學設計思維。
📅 2025年8月：企業合作與中程計畫定錨
活動中最具「時間軸意義」的一項動作，是教育局與企業簽署5年合作備忘錄。這不是一次性活動贊助，而是長達五年的產學協作承諾。力宇科技在現場展示的「AILEAD365數位學習平臺」就是具體案例——透過3D實驗互動動畫與AI智能診斷評量，系統能自動找出學生卡關的地方，並推送個人化補強影片。
換句話說，AI在教室裡的角色，正在從「輔助教師產出」進階到「介入學生學習歷程」。這條線若走得順，未來每個學生的學習路徑都可能是獨一無二的。
📅 115學年度起：AI ALL IN 中程計畫全面推展
新北市以「AI ALL IN」為核心的AI教育中程計畫，已經有幾條明確的路徑。從國小資訊科技自編教材《AI智慧大冒險：探索資訊新世界》、到「AI×SEL」課例手冊，再到鼓勵教師解決行政與教學痛點的「AI智能團」——這套組合拳的目標很明確：讓AI從「研習主題」變成「日常工具」。
教育局強調，未來將透過更多共備與分享，「讓好工具快速流通、好點子彼此接力」。這句話的潛台詞其實是：教育局不會強推特定工具，而是建立一個讓教師「自己試、自己挑、自己分享」的生態系。
編輯觀點：這是我看過少數把「教師賦能」真正落到工具層級的教育政策。新北這套做法的可貴之處，不是買了多少AI帳號、辦了幾場研習，而是把選擇權交還給教師——讓老師自己決定哪些AI工具能解決自己的痛點。不過，真正的考驗在開學後第三週。當行政雜事再次淹沒教師時，這些市集上打包帶走的「法寶」，有多少會被實際打開來用？5年企業合作的關鍵，不在於平臺功能多炫，而在於使用數據能不能真正回饋到教學設計，而不是變成另一個行政填報項目。
至今影響與未來展望
回頭看這條時間軸，新北市教育局在AI教育上的布局其實相當有層次：從2024年的種子教師培育、到2025年的全面基礎培訓、再到115學年度的教材與平臺導入，每一步都在為「AI成為教學日常」鋪路。
但坦白說，技術到位從來不是最難的。真正考驗的是：當開學的兵荒馬亂正式展開，這些市集上熱鬧展示的工具，能不能真的幫老師省下時間？那些被AI「解放」出來的備課時光，會不會又被新的行政流程填滿？
新北的做法給了一個不錯的示範：從第一線需求出發、用市集的輕快節奏取代枯燥研習、用長期合作取代一次性活動。如果這套模式能跑出具體的「時間節省數據」與「學生學習成效對照」，那它不僅是新北的教案，更可能成為全臺灣教育科技導入的參考樣本。
你的學校或孩子的班級，開始用AI輔助教學了嗎？開學第一週，不妨問問老師：「這次備課，有沒有哪個AI工具真的幫到你？」答案或許會讓你對臺灣的教育科技現況，有完全不一樣的認識。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由Yahoo奇摩新聞發布。
常見問題 FAQ
新北市的教師AI培訓覆蓋率有多高？
新北市目前3萬名教師已完成數位基礎培訓，並培育超過千名數位學習種子教師，超過120位校長取得Gemini AI國際認證，覆蓋率在臺灣各縣市中名列前茅。
「AI共備快閃市集」是什麼？一般教師能參加嗎？
這是新北市教育局在開學前舉辦的教師AI工具體驗與交流活動，以攤位形式展示行政減量、智慧出題、教材轉譯等實際應用。主要對象為新北市教師，未來可能擴大開放。
AI真的能減輕教師的行政與備課負擔嗎？
根據現場展示案例，AI在行政檔案整理、試卷出題、教材轉譯等方面已展現具體成效，但實際減輕程度仍取決於教師使用習慣與學校行政配套。
新北市的AI教育中程計畫「AI ALL IN」包含哪些內容？
內容涵蓋國小自編教材《AI智慧大冒險》、AI×SEL課例手冊、教師AI智能團、以及與企業合作的數位學習平臺導入，目標是將AI融入教學與行政的各個環節。
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